QOJ.ac

QOJ

حد الوقت: 2.0 s حد الذاكرة: 1024 MB مجموع النقاط: 100 الصعوبة: [عرض] قابلة للهجوم ✓

#14802. Не, тағы да кенгурулар ма?

الإحصائيات

Сан осінде $n$ кенгуру бар, мұндағы $i$-ші кенгуру бастапқыда оң $c_i$ координатасында (яғни, $c_i > 0$) орналасқан және оның екі қадам ұзындығы $a_i$ мен $b_i$ бар.

Кенгурулар пернетақтадағы 1, 2, 3 және 4 батырмаларын басу арқылы басқарылады. Барлық кенгурулар басылған батырмаға сәйкес бір уақытта қозғалады. Нақтырақ айтқанда, $x_i$ арқылы $i$-ші кенгурудың ағымдағы координатасын белгілейік:

  • 1 батырмасы: ол $(x_i + a_i)$ нүктесіне жылжиды.
  • 2 батырмасы: ол $(x_i - a_i)$ нүктесіне жылжиды.
  • 3 батырмасы: ол $(x_i + b_i)$ нүктесіне жылжиды.
  • 4 батырмасы: ол $(x_i - b_i)$ нүктесіне жылжиды.

Екі немесе одан да көп кенгурудың бір координатада болуына рұқсат етіледі. Егер қозғалыс кезінде екі кенгуру кездессе, олар жай ғана бір-бірініңทะลุ өтіп кетеді.

Батырмаларды қалағаныңызша көп рет баса аласыз. Операциялардан кейін координатасы теріс болатын кенгурулар санын (яғни, $x_i < 0$ болатын кенгурулар санын) барынша арттырыңыз.

Кіріс деректер

Бірнеше тест жиынтығы бар. Кіріс деректерінің бірінші жолында тест жиынтықтарының санын білдіретін бүтін сан $T$ ($1 \le T \le 10^5$) берілген. Әр тест жиынтығы үшін:

Бірінші жолда кенгурулар санын білдіретін бүтін сан $n$ ($1 \le n \le 2 \times 10^5$) берілген.

Келесі $n$ жолда, $i$-ші жол $i$-ші кенгуруды сипаттайтын үш бүтін саннан $a_i$, $b_i$ және $c_i$ ($-10^9 \le a_i, b_i \le 10^9$, $1 \le c_i \le 10^9$) тұрады.

Барлық тест жиынтықтарындағы $n$ қосындысы $2 \times 10^5$-нен аспайтынына кепілдік беріледі.

Шығыс деректер

Әр тест жиынтығы үшін операциялардан кейін теріс координатада болатын кенгурулардың ең көп санын білдіретін бір бүтін саннан тұратын бір жол шығарыңыз.

Мысалдар

Кіріс деректер 1

2
4
1 1 1
-1 3 4
0 -2 7
-5 0 10
1
0 0 1

Шығыс деректер 1

3
0

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.