QOJ.ac

QOJ

Limite de temps : 2 s Limite de mémoire : 256 MB Points totaux : 100

#22453. Дарение шоколада

Statistiques

На День святого Валентина Farmer John раздаёт шоколад в коровнике. $B$ быков ($1 \le B \le 25,000$) хотят подарить его особым коровам.

Каждый бык и корова пасётся один на $N$ пастбищах ($2B \le N \le 50,000$), номера $1..N$. Их связывают $M$ двусторонних дорог ($N-1 \le M \le 100,000$) разных длин; между парой возможны несколько. Дорога $i$ связывает $R_i$, $S_i$ ($1 \le R_i \le N; 1 \le S_i \le N$), длина $L_i$ ($1 \le L_i \le 2,000$).

Бык $i$ живёт на $P_i$ ($1 \le P_i \le N$) и дарит корове на $Q_i$ ($1 \le Q_i \le N$).

Найдите кратчайший путь от него к коровнику (1), затем к корове. Коровник связан со всеми пастбищами через дороги и другие пастбища.

Пример: 6 пастбищ, 6 дорог, 3 быка на 2, 3, 5 дарят любимым:

                      *1  <-- Бык хочет шоколад для коровы на пастбище 1
             [4]--3--[5]  <-- [5] — номер пастбища
            /  |
           /   |
          4    2          <-- 2 — длина дороги
         /     |               между [3] и [4]
      [1]--1--[3]*6
     /   \    /
    9     3  2
   /       \/
 [6]      [2]*4
  • Бык на 2 идёт 3 (два пути) к коровнику, затем $2+1$ к $[3]$, $[4]$ с подарком, всего 6.

  • Бык на 5 идёт 3 к 4, затем 3 и 1, сумма $3+2+1=6$, и дарит.

  • Бык на 3 идёт 1 к коровнику 1, затем 9 к 6, всего 10.

Входные данные

  • Строка 1: целые $N$, $M$, $B$ через пробел.

  • Строки $2..M+1$: строка $i+1$ описывает дорогу $i$ числами $R_i$, $S_i$, $L_i$ через пробел.

  • Строки $M+2..M+B+1$: строка $M+i+1$ содержит $P_i$, $Q_i$ через пробел.

Выходные данные

  • Строки $1..B$: строка $i$ — целое, минимум пути от $P_i$ к шоколаду в коровнике, затем к любимой на $Q_i$.

Примеры

Входные данные 1

6 7 3
1 2 3
5 4 3
3 1 1
6 1 9
3 4 2
1 4 4
3 2 2
2 4
5 1
3 6

Выходные данные 1

6
6
10

Автор задачи: Brian Hamrick, 2010

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.