QOJ.ac

QOJ

Süre Sınırı: 2 s Bellek Sınırı: 512 MB

#22922. Restspeil

İstatistikler

Da Lille R ordnet et foldespeil bestående av $n$ speilpaneler, oppdaget han at etter å ha tatt resten modulo et heltall $m \ge 2$ på følgen $a_1, \dots, a_n$, blir noen delintervaller til palindromer.

For positive heltall $l, r, m$ ($1 \le l \le r \le n$), hvis $[a_l \bmod m, a_{l+1} \bmod m, \dots, a_r \bmod m]$ er en palindromfølge (det vil si at $(a_i \bmod m) = (a_{r+l-i} \bmod m)$ gjelder for alle $l \le i \le r$), defineres $f(l, r, m) = 1$; ellers defineres $f(l, r, m) = 0$.

Gitt en øvre grense $M$, beregn:

$$\sum_{1 \le l < r \le n} \sum_{2 \le m \le M} f(l, r, m)$$

Inndata

Den første linjen inneholder to heltall $n, M$ ($1 \le n \le 8000, 2 \le M \le 10^6$), som representerer henholdsvis lengden på følgen og den øvre grensen for modulen.

Den andre linjen inneholder $n$ heltall $a_1, a_2, \dots, a_n$ ($0 \le a_i \le M$), som representerer følgen $a$.

Utdata

Skriv ut én linje med ett enkelt heltall, det vil si det etterspurte svaret $\sum_{1 \le l < r \le n} \sum_{2 \le m \le M} f(l, r, m)$.

Svaret kan være svært stort, så pass på å bruke $64$-biters heltall.

Eksempler

Inndata 1

5 4
1 3 2 4 3

Utdata 1

3

Forklaring

Det finnes totalt følgende $3$ tripler $(l, r, m)$ slik at $f(l, r, m) = 1$:

  • $(l, r, m) = (1, 2, 2)$: I dette tilfellet er $[a_1 \bmod 2, a_2 \bmod 2] = [1, 1]$ en palindromfølge.
  • $(l, r, m) = (3, 4, 2)$: I dette tilfellet er $[a_3 \bmod 2, a_4 \bmod 2] = [0, 0]$ en palindromfølge.
  • $(l, r, m) = (2, 5, 2)$: I dette tilfellet er $[a_2 \bmod 2, a_3 \bmod 2, a_4 \bmod 2, a_5 \bmod 2] = [1, 0, 0, 1]$ en palindromfølge.

For $(l, r, m) = (2, 5, 3)$ er $[a_2 \bmod 3, a_3 \bmod 3, a_4 \bmod 3, a_5 \bmod 3] = [0, 2, 1, 0]$ ikke en palindromfølge, så $f(2, 5, 3) = 0$.

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.