QOJ.ac

QOJ

حد الوقت: 4 s حد الذاكرة: 1024 MB مجموع النقاط: 100

#23946. สวน 2

الإحصائيات

โจทย์ปัญหา

สวน JOI มีรูปร่างเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่ถูกแบ่งออกเป็นตารางขนาด $N$ แถวในแนวตั้ง และ $N$ คอลัมน์ในแนวนอน ช่องที่อยู่ในแถวที่ $i$ จากด้านบน ($1 \le i \le N$) และคอลัมน์ที่ $j$ จากด้านซ้าย ($1 \le j \le N$) จะเรียกว่าแปลง $(i, j)$

เนื่องจากสวน JOI ไม่ค่อยอุดมสมบูรณ์นัก ในแต่ละแปลงจึงสามารถปลูกดอกไม้สีเฉพาะเพียง $1$ ชนิดได้ มากที่สุด $1$ ดอกเท่านั้น กล่าวคือ ในแปลง $(i, j)$ จะสามารถปลูกดอกไม้สีแดงเมื่อ $A_{i, j} =$ R, สีเหลืองเมื่อ $A_{i, j} =$ Y, และสีน้ำเงินเมื่อ $A_{i, j} =$ B ได้มากที่สุดเพียง $1$ ดอกเท่านั้น

ในการนี้ ผู้อำนวยการ K ซึ่งเป็นผู้ดูแลสวนแห่งนี้ ต้องการปลูกดอกไม้ตามขั้นตอนต่อไปนี้เพื่อให้ดูสวยงามเมื่อถ่ายภาพทางอากาศ:

  1. กำหนดจำนวนเต็ม $r$ ที่แทน ขนาด โดยจะต้องสอดคล้องกับ $0 \le r \le (N-1) \div 2$
  2. กำหนดแปลง $(x, y)$ ที่แทน จุดศูนย์กลาง โดยจะต้องสอดคล้องกับ $r+1 \le x \le N-r$ และ $r+1 \le y \le N-r$
  3. เลือกและกำหนดสี $c_0, c_1, c_2, \dots, c_r$ แต่ละตัวจากสีแดง สีเหลือง และสีน้ำเงิน
  4. สำหรับแต่ละแปลง $(x', y')$ ให้ปลูกดอกไม้ตามค่า $d = |x'-x| + |y'-y|$ ด้วยกฎต่อไปนี้ โดยที่ $|t|$ แทนค่าสัมบูรณ์ของ $t$:
    • หาก $d \le r$ ให้ปลูกดอกไม้สี $c_d$ ลงในแปลง $(x', y')$
    • หาก $d > r$ ไม่ต้องปลูกดอกไม้ลงในแปลง $(x', y')$

เมื่อกำหนดขนาดของสวนและข้อมูลของสีดอกไม้ที่สามารถปลูกได้ในแต่ละแปลงมาให้ จงเขียนโปรแกรมเพื่อหาจำนวนดอกไม้มากที่สุดที่ผู้อำนวยการ K สามารถปลูกได้

ข้อจำกัด

  • $3 \le N \le 3\,500$
  • $A_{i, j}$ เป็นตัวอักษรตัวใดตัวหนึ่งระหว่าง R, Y, B ($1 \le i \le N, 1 \le j \le N$)
  • $N$ เป็นจำนวนเต็ม

ข้อย่อย

  1. ($4$ คะแนน) $N = 3$
  2. ($13$ คะแนน) $N \le 50$
  3. ($17$ คะแนน) $N \le 800$
  4. ($14$ คะแนน) มี $(i, j)$ ($1 \le i \le N, 1 \le j \le N$) ที่สอดคล้องกับ $A_{i, j} \neq$ R ไม่เกิน $5$ ตำแหน่ง
  5. ($16$ คะแนน) สำหรับ $(i, j)$ ($1 \le i \le N-1, 1 \le j \le N-1$) ใดๆ ในบรรดา $A_{i, j}$, $A_{i, j+1}$, $A_{i+1, j}$, $A_{i+1, j+1}$ จะมี R อยู่อย่างน้อย $3$ ตัว
  6. ($36$ คะแนน) ไม่มีข้อจำกัดเพิ่มเติม

ข้อมูลนำเข้า

ข้อมูลนำเข้าจะให้มาในรูปแบบต่อไปนี้:

N
A_{1,1}   A_{1,2}   …   A_{1,N}
A_{2,1}   A_{2,2}   …   A_{2,N}
︙
A_{N,1}   A_{N,2}   …   A_{N,N}

ข้อมูลส่งออก

จงแสดงจำนวนดอกไม้มากที่สุดที่ผู้อำนวยการ K สามารถปลูกได้ใน $1$ บรรทัด

ตัวอย่างที่ 1

ข้อมูลนำเข้า

3
RYR
YBY
BYY

ข้อมูลส่งออก

5

หากกำหนดให้ $r = 1$, $(x, y) = (2, 2)$ และเลือกสีน้ำเงินเป็น $c_0$ เลือกสีเหลืองเป็น $c_1$ จะสามารถปลูกดอกไม้ได้ $5$ ดอกดังภาพด้านล่าง ทั้งนี้ สีพื้นหลังแสดงสีของดอกไม้ที่สามารถปลูกได้ในแต่ละแปลง

เนื่องจากไม่มีวิธีปลูกดอกไม้ตั้งแต่ $6$ ดอกขึ้นไป จึงแสดง $5$

ตัวอย่างข้อมูลนำเข้านี้สอดคล้องกับข้อจำกัดของข้อย่อยที่ $1, 2, 3, 6$

ตัวอย่างที่ 2

ข้อมูลนำเข้า

9
YYRYBBBYR
BYYRRBYBB
RBRRBRBBY
RYRBRYRBR
YYBRYYYRB
RRYBRYRBR
RBYRBRBRB
BRYYRBBBR
RBBBYBRRY

ข้อมูลส่งออก

25

หากกำหนดให้ $r = 3$, $(x, y) = (5, 6)$ และเลือกสีเหลืองเป็น $c_0$, สีเหลืองเป็น $c_1$, สีแดงเป็น $c_2$, และสีน้ำเงินเป็น $c_3$ จะสามารถปลูกดอกไม้ได้ $25$ ดอกดังภาพด้านล่าง ทั้งนี้ สีพื้นหลังแสดงสีของดอกไม้ที่สามารถปลูกได้ในแต่ละแปลง

เนื่องจากไม่มีวิธีปลูกดอกไม้ตั้งแต่ $26$ ดอกขึ้นไป จึงแสดง $25$

ตัวอย่างข้อมูลนำเข้านี้สอดคล้องกับข้อจำกัดของข้อย่อยที่ $2, 3, 6$

ตัวอย่างที่ 3

ข้อมูลนำเข้า

6
RBYRBY
BYRBYR
YRBYRB
RBYRBY
BYRBYR
YRBYRB

ข้อมูลส่งออก

1

ตัวอย่างข้อมูลนำเข้านี้สอดคล้องกับข้อจำกัดของข้อย่อยที่ $2, 3, 6$

ตัวอย่างที่ 4

ข้อมูลนำเข้า

20
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRBRRRRRRRRRRRRYRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRYRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRYRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRBR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRR

ข้อมูลส่งออก

85

ตัวอย่างข้อมูลนำเข้านี้สอดคล้องกับข้อจำกัดของข้อย่อยที่ $2, 3, 4, 5, 6$

ตัวอย่างที่ 5

ข้อมูลนำเข้า

10
RRRRRRRRRR
RYRRRRRRRR
RRRRYRRRRR
RBRRRRRRRR
RRRRRRRRYR
RBRRRRRRRR
RRRRBRRRRR
RBRRRRRRRR
RRRRRRRRYR
RRRRRRRRRR

ข้อมูลส่งออก

25

ตัวอย่างข้อมูลนำเข้านี้สอดคล้องกับข้อจำกัดของข้อย่อยที่ $2, 3, 5, 6$

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.