QOJ.ac

QOJ

시간 제한: 1.0 s 메모리 제한: 512 MB 총점: 100

#16115. Қосынды ойыны

통계

Ана мен Боб келесі ойынды ойнайды.

Алдымен Боб $n$ оң бүтін саннан тұратын $a_1, a_2, \dots, a_n$ тізбегін таңдайды. Содан кейін Анаға келесі операцияларды орындауға рұқсат етіледі.

  • Ол тізбектен кез келген сандарды өшіре алады, бірақ олардың барлығын өшіруге болмайды (кем дегенде бір сан қалуы керек).
  • Қалған әрбір санның алдына ол + немесе - таңбасын қоя алады.

Осыдан кейін Ана қалған сандардың қосындысын есептейді. Егер ол $m$-ге бөлінетін қосынды ала алса, ойында жеңеді. Әйтпесе Боб жеңеді.

$n$ және $m$ берілген, қай ойыншыда ұтыс стратегиясы бар екенін анықтаңыз.

Кіріс деректері

Бірінші жолда бір бүтін сан $t$ — тесттер саны берілген. Келесі $t$ жолдың әрқайсысында екі бүтін сан $n$ және $m$ берілген.

Шығыс деректері

Әрбір тест үшін бір жол шығарыңыз.

  • Ana — егер Анада ұтыс стратегиясы болса,
  • Bob — егер Бобта ұтыс стратегиясы болса.

Шектеулер

$1 \le t \le 10^5$, $1 \le n, m \le 10^{18}$.

Мысалдар

Кіріс деректері 1

3
1 2
2 3
3 8

Шығыс деректері 1

Bob
Ana
Bob

Ескертпе

Бірінші тестте Боб $a_1 = 3$ деп таңдай алады. Екінші тестте Боб $a_1, a_2$ сандарын қалай таңдаса да, Анада ұтыс стратегиясы бар.

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.