QOJ.ac

QOJ

时间限制: 1 s 内存限制: 64 MB 总分: 20

#23751. Анкетування

统计

Умова задачі

У певній школі планується шкільна екскурсія, і для цього було проведено анкетне опитування. Учні мають номери від $1$ до $n$, а місця-кандидати для поїздки позначені номерами від $1$ до $m$. Кожен учень здає анкету, позначаючи знаком $\circ$ місця, які він хоче відвідати, і знаком $\times$ — місця, які він відвідувати не хоче.

Напишіть програму, яка виводить номери місць у порядку спадання кількості учнів, які бажають їх відвідати. Якщо кількість учнів однакова, місця слід впорядковувати за їхніми номерами.

Ім'я вхідного файлу — input.txt. У $1$-му рядку файлу input.txt через пробіл записано кількість учнів $n$ та кількість місць-кандидатів для поїздки $m$, а в рядку $i + 1$ через пробіл записано $m$ чисел, що подають результати анкетування учня $i$, де $\circ$ позначається числом $1$, а $\times$ — числом $0$. Вважайте, що $1 \le n \le 1000, 1 \le m \le 100$.

Ім'я вихідного файлу — output.txt. У файлі output.txt після виводу (номерів місць) необхідно поставити переведення рядка.

Приклад 1

Приклад вводу 1

4 6
1 0 1 0 1 1
1 1 0 1 0 0
1 1 1 0 0 0
1 0 1 0 1 0

Приклад виводу 1

1 3 2 5 4 6

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.